宜 春 学 院 教 务 处

宜学院教务字〔2025〕20号

关于举办第五届宜春学院教师教学创新大赛的通知

各教学院：

根据省教育厅《关于举办第五届江西省高校教师教学创新大赛的通知》（赣教高会〔2025〕13号）文件精神（附件1），为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，筑牢教育强国根基，提升高校教师教书育人能力，进一步推进高等教育高质量发展，打造高校教学改革的风向标，经研究，决定举办第五届宜春学院教师教学创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及比赛分组

1.我校在职教师均可参赛，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合赛道需以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。往届大赛已被推荐参加全国赛的主讲教师不能再次参赛。

2.各教学院要紧扣教育强国目标，深入推动高等教育教学改革，有效助力新工科、新医科、新农科、新文科建设;充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设;引导教师通过课堂教学创新，推动产教融合走深走实，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。引导和鼓励广大教师积极参赛，不断提升我校教师教书育人能力和人才自主培养质量。

3.比赛共分5个组别：

（1）设置正高、副高、中级及以下三个组别，填报时对应相应的5个类别：新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程；

（2）单独设置课程思政、产教融合两个组别，不分职称等级；

各教学院推荐名额不受上限，原则上每个教学院每个组别至少推荐1名教师（或1个团队）参赛，其中：有现代产业学院的教学院必须推荐申报产教融合组别。

4.鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

二、比赛环节及材料要求

比赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告、产教融合创新报告）、教学设计创新汇报，评分标准见附件2。

（一）比赛环节

比赛环节主要包括网络评审和现场评审。

1.网络评审

参赛教师在2025年4月3日前将课堂教学实录视频、教学创新成果报告等材料（内容及格式要求详见附件3-6）上传至宜春学院质量工程平台（http://ycujx.zlgc2.chaoxing.com/），学校将组织专家评委进行网络评审。网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。

2.现场评审

现场评审以教学设计创新汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过12分钟, 专家评委提问交流时间不超过8分钟。教学设计创新汇报成绩满分为40分。

（二）材料要求

1.参赛教师需提交的材料

（1）申报书

参赛教师基本情况、近五年内讲授参赛课程情况等(见附件3)，提交后原则上不得修改。

（2）创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

产教融合创新报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新、产教融合创新）成果的支撑材料及目录详见附件4。

（3）课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，其中产教融合赛道需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件5。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

2.参赛教师提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学校、教学院等相关信息。

（4）证明材料

所有赛道参赛课程需以 PDF 格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息（包含课表、排课班次、人数、地点等信息截图），参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。

产教融合赛道参赛课程还需提供由所在教学院出具的实践性教学学时占课程总学时比例不少于30%的相关证明；行业企业参与参赛课程教学的相关证明，包括但不限于与参赛课程相关的人事聘任协议、产教融合项目合同、协同育人项目、产业学院等，签订时间在2年及以上。

三、奖项设置

本次教师教学创新大赛五个组别分别设立校级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，并对积极推荐教师参赛并获得良好成绩的组织单位，授予“优秀组织奖”。

对于获得校级奖励的个人和团队，学校将择优推荐参加省级教师教学创新大赛。

四、其他事项

1.各教学院应认真做好大赛组织与推荐工作，并为其提供视频拍摄等相关工作的支持。要求对参赛教师资格和参赛材料进行认真审核，有以下情形者不得参赛：有学术不端或者师德失范行为的；在政治、学习、科研和生活等方面有违法、违规、违纪情况的。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

3.请各教学院积极鼓励教师参赛，并于2025年4月3日前将《宜春学院第五届教师教学创新大赛推荐教师汇总表》（附件6）纸质盖章版交教务处建设科，电子稿发建设科邮箱:jwcjsk@126.com。

联系人：杨  雪  闻  豪  电话：3201103

附件：

1.《江西省教育厅办公室转发关于举办第五届江西省高校教师教学创新大赛的通知》

2. 第五届江西省高校教师教学创新大赛评分标准

3. 第五届江西省高校教师教学创新大赛申报书

4. 第五届江西省高校教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录

5. 第五届江西省高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

6. 宜春学院第五届教师教学创新大赛推荐教师汇总表

宜春学院教务处

2025年3月26日

宜春学院教务处                 2025年3月26日印发